أوجد مساحة التمارين التالية، مع تقريب الإجابة لأقرب جزء من عشرة. إذا لزم الأمر، قد يقدم المعلم شكلًا معينًا للطلاب، حيث يكون الهدف هو حساب طول وعرض هذا الشكل، من خلال استخدام أدوات معينة، لا يمكن الحكم على الأشكال على أنها كلها متساوية، لأنها لها جوانب مختلفة، ومن الممكن أن يكون لشخص واحد جوانب طويلة وجوانب قصيرة.
أوجد مساحة التمارين التالية، مع تقريب الإجابة لأقرب جزء من عشرة، إذا لزم الأمر
عندما يتم تقديم شكل معين ويريد المعلم حساب مساحة هذا الشكل، فإنه يشرح جميع البيانات الموجودة في الشكل، ويشرح القانون الذي يسهل الوصول إلى الحل الصحيح.