توفر لك اقرأ شرحًا لقاعدة ما يجب فعله، ومتى تستخدم فعل في السؤال، ومتى تستخدم فعل، وأمثلة على ما يجب فعله، وأسئلة حول ما يجب فعله، ومتى يجب استخدامها، من الضروري لأولئك الذين يرغبون في تعلم اللغة الإنجليزية أن يعرفوا جيدًا كيفية استخدام القاعدة، أي أن الفعل في صيغة الجمع يفعل وشكله في صيغة المفرد يفعل من قواعد اللغة الإنجليزية، لذا تعرف على لنا مع أفضل تفسير لحكم ما يفعل.
محتويات
شرح قاعدة ما يجب فعله
للوهلة الأولى، قد يبدو الأمر معقدًا، حيث يمكننا أن نجد الشكلين يفعلون ويفعلون قبل الفاعل أو قبل الفعل أو في أماكن أخرى في الجملة، اعتمادًا على ما يتطلبه المعنى والسياق، ولكن استخدام كلا الشكلين لا يعتبر فعل ولا أمرًا معقدًا إذا فهمنا متى وكيف نستخدمه، ومتى وكيف نستخدمه، وفي ما يلي شرح لما يفعل هل القاعدة
شرح قاعدة ما يجب فعله
- do في صيغة المضارع البسيط مع أنا – أنت – نحن – هم
- تم استخدام Did في زمن الماضي البسيط مع جميع الضمائر. أنا – أنت – نحن – هم – هي – هي
- لا في صيغة المضارع البسيط مع he – she – it
متى نستخدم الفعل في السؤال
- تفعل وتستخدم في زمن المضارع البسيط. يتم استخدامها مع نحن – هم – أنت – أنا أفعل إذا كانت الجملة في المضارع البسيط وهناك فعل.
- يتم استخدامها إذا كانت الجملة في الماضي البسيط وليس لها فعل، يتم استخدامها كفعل مساعد.
- جمل لشرح الفرق بين القيام وهل هم في المطعم الآن نتناول العشاء كل يوم نتناول العشاء كل يوم. الفرق بين الجملتين هو أن الجملة الأولى لا تحتوي على فعل صريح. استخدمنا هي، وهو فعل مساعد.
- أما الجملة الثانية فيوجد فعل صريح وهو أكل. يسعدنا مقابلتك فهم غالبًا ما يذهبون إلى المطاعم الجملة الأولى، يسعدنا مقابلتك (لمقابلتك).
- للتعبير عن حالتهم. جملة لوصف حالتهم. الجملة الثانية، عادة ما يذهبون إلى المطاعم للتعبير عن فعل يقومون به (الفعل الذي يذهبون إليه بأنفسهم إلى المطاعم).
متى نستخدم فعل
يتم استخدام الفعل فعل كفعل رئيسي في الجملة التي تعني (القيام) في زمن الفعل البسيط الماضي، على النحو التالي
كفعل مساعد في الماضي البسيط في النفي، لنفي الجملة السابقة البسيطة، نستخدم الفعل (فعل) + (ليس) مباشرة بعد الفاعل (الفاعل)، وتأتي صيغة الفعل بعده مع صيغة المصدر، مثل في الأمثلة التالية
- أنهت عملها في الساعة السابعة
- أنهت عملها في الساعة السابعة. أصبح
- لم تكمل عملها في الساعة السابعة
- لم تكمل عملها في الساعة السابعة.
- أدى واجبه
- أدى واجبه.
- لقد نجحت في الخروج من الصفقة
- لقد قدمت صفقة.
نلاحظ أن الفعل بعد (فعل) محذوف منه (محرر) لتحويله إلى صيغة المصدر. في صيغة الاستفهام، نستخدم فعل الفعل المساعد كفعل مساعد في الماضي البسيط من أجل تشكيل سؤال يأخذ الشكل التالي
- فعل + الفاعل + الفعل الرئيسي في صيغة المصدر + تكملة + علامة استفهام الفعل الرئيسي في صيغة المصدر = فعل في صيغة المصدر.
- تكملة = تكملة الجملة (مفعول به مباشر، مفعول غير مباشر، نصب أو نصب).
أمثلة تفعل تفعل
يتم استخدامه في حالة السؤال عن فعل وليس صفة أو ظرف. أمثلة على هل وجدنا ما يلي
- هل أتيت من إنجلترا
- هل يريدون أن يأتوا معنا هل يريدون أن يأتوا معنا
- أن لا تجعل أي معنى
- نحن لا نهتم بالمخلوقات الخيالية
- هل أعرفك هل انا اعرفك
- أنا أحب الكوميديا الجيدة
- هل تعمل من أجلك هل يعمل معك
- هل يجب قطع العشب هل علينا قطع العشب
- أريد أن أبذل قصارى جهدي في هذا السباق. أريد أن أبذل قصارى جهدي في هذا السباق
- هل تملك سيارة هل هي تمتلك سيارة
- هل تتساقط الثلوج في الشتاء هل تثلج في الشتاء
هل الأسئلة المتعلقة به
- هل تقود السيارة
- هل تملك سيارة
- هل أعرفه
- هل أعرفه
- هل تعيش في جدة أم الرياض
- هل تعيش في جدة أم الرياض
- هل تحب القهوة او الشاي
- هل تحب الشاي أم القهوة
- هل لديه منزل
- هل يمتلك منزلا
- هل لديهم منزل كبير
- هل لديهم منزل كبير
- محمد يعرفها
- هل يعرفها محمد
- هل نبقى هنا أم في منزلهم
- هل نجلس هنا أم في منزلهم
- هل تذهب هبة الى المدرسة
- هل تذهب هبة إلى المدرسة
- هل يعلم إخوتك أنك ذاهب معي إلى المطعم
- هل يعلم إخوتك أنك ذاهب معي إلى المطعم
- هل ينام سالم باكرا
- هل ينام سالم باكرا
- هل تعرف أمل والدتك
- هل تتمنى أن تعرف والدتك
متى نستخدم هو و هو
في هذا الدرس المختصر، ستتعلم متى يتم استخدام السؤال ويكون فيه سؤال. سنقوم بة أمثلة لـ is و هي أمثلة لتوضيح طريقة الاستخدام الصحيحة، مع توضيح قاعدة is بطريقة مبسطة للغاية.
- نستخدم الضمير المفرد بضمير الغائب للإشارة إلى العقل والعاقل غير المعقول. (بمعنى آخر، أردت التحدث عن شخص آخر لن يتحدث معك.
- نستخدم الضمير المفرد am (بمعنى إذا كنت تريد التحدث عن نفسك).
- نستخدمها بصيغة الجمع في ضمير المتكلم وضمير الشخص الثالث (بمعنى إذا كنت تتحدث عن نفسك وعن مجموعة من الأشخاص مثل قول “نحن” أو تتحدث عن مجموعة من الأشخاص الآخرين الذين لا يتحدثون معك ” هؤلاء”)
- بالنسبة إلى المرسل إليه، نستخدم صيغة الجمع والمفرد (بمعنى إذا تحدثت إلى شخص يتحدث معك “أنت – أنت).
أمثلة على الحالات الأربع
- أنا ذكي
- هو / هي ذكي
- إنها قطة
- انت ذكي
- إنهم أذكياء
- نحن أذكياء
- انهم قطط
- ليسوا مجانين هؤلاء ليسوا مجانين.
- انتم طلاب